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上海普陀硕彦教育机构

2019-05-14 00:48

上海普陀硕彦教育机构_中考复习四种方法推荐

硕彦教育依托资深专家和一线优秀教师相结合的团队,一个学生一个教学团队,一个学生制定一套教学计划最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把孩子从繁重的课业负担中解放出来。我们以五项管理为行动指导,针对不同基础的学生,进行规律的科学总结,培养学生自主制定学习计划的良好习惯,让孩子有更多的独立思考,独立实践的机会,提升综合素质并发挥潜能吗,促进学生的全面发展。

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作文是整份试卷中分量最重的一道题,也是语文学习中的重中之重。近年来,中考作文命题的趋势,总的原则是稳中有变,变中出新。纵观近几年中考作文命题变化的轨迹,我们不难发现,作文命题正朝着“命题生活化,引导学生关注自己,热爱读书,热爱生活,关注社会,理解他人”的方向发展,写作的内容在不断扩大,写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活,写作的形式由单一走向多元。
在漫长的中考复习中,许多初三的同学都会感受到紧张焦虑。如果这些情绪持续时间较长,或强度较大,将会超出大脑的承受能力,出现一系列问题。科学的“心理操”会给困顿、脆弱的心理“松绑”,藉以平衡心态,消除心理淤积,放松身心。

知识巩固:全面解析中考大纲内容与考试要求,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生薄弱。

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复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,不能只把目光盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生要“抓”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。教师要指导学生配合学校复习进度,制定周密的复习计划,分解每一个月每一周的学习重点、每一天要解决的具体问题,尤其是重视对一模后复习计划的落实。
1、静思颐养操
用一种你认为最舒适的体姿坐在高度适中的椅子上,让家人缓缓地按摩你的肩、颈部肌肉。要衡量该复读机构在教学行业内的口碑如何。最好询问上过该机构的同学,对机构的口碑进行初步了解。

其间,做均匀的深呼吸,并轻微地转动头部。注意:此时你注意力必须全部集中到放松的感觉上来,时间一般以15分钟左右为宜。可缓解学习时注意力不能很好地集中,思维凌乱等心理障碍。暑假是备考的重要时期,如果能够合理利用,将比其他人多出了两个月的学习时间,能够提前为初三的学习打下牢固基础。

家长们通常会看到有这样一些孩子,你希望他多尝试些事物,多学习些东西,然而孩子却考虑都没考虑,直接说:“不行的,我做不了的。我学不好的。”是的,有些孩子可能成绩不好,能力不足,甚至身有残疾,当他们感到某些方面不如其他小孩,有些事情很难做不到的时候,也许会放弃。他们想,我要让别人知道不能对我寄予任何希望,既然我怎么都做不好,努力也没用。这是一种很典型的价值感低落的表现。
2、耳部按摩操
选择一种舒服的体姿平躺或静坐,然后闭上双眼,用拇指和食指夹住耳朵。拇指在后,食指在前,自耳朵上部向下部来回轻轻捏揉约10分钟左右。可改善记忆力减退的状况。试卷精讲:透析历年中考、调考真题,内容紧扣难点、重点同时渗透高频考点,精解精到,直指高分。
3、提腿摸膝操
两脚开立与肩同宽。先平抬左腿,用右手摸左膝;再抬起右腿,换左手摸右膝,如此交叉反复练习3分钟。可以这样说,初三知识掌握得是否牢固往往是中考成败的关键,也能决定将来你在中考之前是否能有一个相对轻松的考前准备,为充满自信地步入考场奠定基础。

然后改做平行练习,即抬左腿,以左手够左膝;再抬右腿,以左手够左膝;再抬右腿,以右膝够右膝,持续练习3分钟。如果家长和老师没有诚意,再好的课本也发挥不了什么作用;如果家长和老师真有爱心,对孩童的未来真的是功德无量。

动作要舒缓、有韵律,眼睛保持平视,全身自然放松,类似于做广播体操的“整理运动”。由于大脑两半球对躯体功能实施对侧控制,即右半球控制躯体左侧,左半球监管躯体右侧。该练习可以促进两半球协调工作的能力,缓解单侧用脑过度而引发的身心疲劳症状。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。

考前准备中考这段时间内,肯定会有无数个大考小考在等着检验同学们的学习成果。同学们就可以把这些大大小小的考试都可以看作中考,虽然监考环境没有中考严格,但是这个最重要的是看学生自己的心理,在心里紧张,它就是中考,从日常就开始训练就是最好的做法。个人觉得最重要的一点还是心理素质。毕竟如果没有一个稳态心理,在中考这样比较重要的大型考试中,很容易心态崩,从而一切成果都作废。
4、想象放松操
选择舒适的姿态让自己倚靠或平躺下来,然后闭上双眼,努力想象:自己正坐在或躺在一叶泊于港湾的小舟上,小船随着湛蓝的海水泛起的轻波荡漾着,天空中几朵浮云在自由地徜徉……你尽情地享用这一切。当然,也可以想象自己躺在绿茵如织的草坪上,总之,怎么美怎么想,练习时间每次为10分钟.

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有的家长说,考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么是对孩子早已失去信心。而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的,但无论怎样现在都要尽心尽力,“咱们尽力!”只有这样,将来才不会后悔、自责。

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